小编的话

《泰普乐儿童3D模型书》

有些孩子在家很活泼,能说会道动个不停,一出门却完全变了个样,见到陌生人就躲、不敢参加游戏,一副胆小害羞的样子。

很多爸爸妈妈会轻易得出一个结论:孩子太胆小老实了!可是,自己的孩子真的不如别人家的孩子吗?

妞妞妈的苦恼

隔壁有一个小姑娘妞妞,上幼儿园中班,每当老师提问时,她不像别的孩子一样把手举得高高的,而是把头低下,恨不得埋进桌子里。被点到后,才会腼腆地站起来,小脸羞得像红苹果。

去年年底,这个班的集体节目是分角色表演舞台剧——《金发姑娘和三只熊》。

这个故事讲什么来着?一个金发小女孩无意闯入三只熊家里的故事。(嗯,是三只熊,不是三只松鼠。)

妞妞抽到演熊宝宝,这种在家长看来稀松平常的事,却变成了小姑娘拒绝上幼儿园的缘由,妞妞找了各种借口不去上学。于是,她妈妈对我开启了埋(TU)怨(CAO)模式:

“妞妞不愿去上学,她不敢和小朋友一起上台表演。平时在家还行,怎么一出家门就这么胆小呢?“

“早上不愿意起床,能拖多久就拖多久。每天上学比我上班的心情还沉重。“……

为什么?因为害怕、胆小,不敢在众人面前表现自己。

有的孩子外向善于表现,而有的内向不善表达。让胆小内向的孩子去大胆地表现自己,在孩子眼里简直比天天打针还可怕,家长的不以为意只会让孩子更胆小敏感。如果家长没有认真“倾听”孩子的心思,或者试着帮助他从害怕的焦虑中走出来,就草率给孩子贴上标签,就让孩子接受这样的“歧视”,是一种不负责任。

妞妞虽然内向,但心灵手巧,喜欢做手工,什么贴纸、换装游戏每次都玩得不亦乐乎。做手工?小编突然想起那套即将上市的《泰普乐儿童3D模型书》,拿出来递给了妞妞。

这两本模型书没有棱角分明的机械零件,也没有各种交叉组合的纷繁步骤。鲜亮饱满的色彩和几何的线条迎面而来,琳琅满目的零件精致得如同瓷器上的珐琅纹图案。小姑娘灵巧的小手不停地从书中取下这些物件,这是孩子的天性。

不一会儿,憨态可掬的熊猫、顶着皮球的海豹、叽叽喳喳的小鸟、领着孩子游玩的爸爸……静静地摆在了面前,就像一个微景观动物园。

“哇,好棒哦!接下来,我们要做什么呢?”

“要让小动物住到它们的家里~我最喜欢小猴子了,猴子住在猴山,猴山旁要有树,这样它们就有香蕉吃;长颈鹿个子最高,要住在后面,不然就会挡住别的动物了……”

就这样,这个“迷你动物园”里陆陆续续住进了考拉、海豚、海豹、大象、斑马,甚至还有冰激凌车……对哦,好像到动物园是会吃冰激凌的,小朋友的观察真是比大人还细致呢!

“妞妞,这些小动物会说话吗?”

“会啊,它们也会互相打招呼问候呢!妈妈带我去动物园时,我都能听见它们在说话。“

“那它们会说什么呢?”

“那只胖胖的企鹅肯定在说,那个冰激凌球好大,我真想吃。海豹说,顶着皮球表演好累啊,谁帮我顶一会儿吧。熊猫肯定大喊,谁也别想抢我的竹子!“

看,妞妞的想法真多!其实,每个孩子都有数不清的想法,都有表现的能力,问题是怎么把它“挖掘”出来。“认知经验”是孩子在接触人与环境时,促使他更快适应与接纳,找到







































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